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「现虎讯白菜」“他是好人还是坏人”,孩子非黑即白的提问,该怎么答?-话题
  • 发表时间:2020-01-06 20:21:17
  • 作者:匿名

「现虎讯白菜」“他是好人还是坏人”,孩子非黑即白的提问,该怎么答?-话题

现虎讯白菜,「 本周话题 」

需要纠正孩子“非黑即白”的认知吗?

成年人都晓得一个简单的道理,这个世界并不是非黑即白的。

但是无论是在看书、看电影,还是在现实生活中,只要看到两个人意见不统一或是起争执,孩子都喜欢问:谁对,谁错?谁是好人,谁是坏人?

面对这样的提问,我们究竟是该让孩子了解,世界并不是非黑即白,也存在“灰色地带”呢?还是该明确告诉他谁黑谁白?

亲爱的孩爸孩妈,给支个招呗!

整理 | 壹姐儿

漫画 | 超人爸爸 西米

这个话题壹姐儿是深有感触啊。和孩子一起看书,只要有新角色出场,她的第一个问题必定是:他是好人还是坏人?

看到两个人因为琐事吵架,她也要打破砂锅问到底:她们谁对谁错啊?

刚开始,我也语重心长、苦口婆心、絮絮叨叨地跟她说,这个世界上没有绝对的好人和坏人,也没有绝对的对和错……

可是,看着她一脸迷惑的样子,我也开始不确定了。在她这样的年纪,还没有学会明辨是非,就要求她理解复杂的“灰色空间”,是不是合适?

你的孩子也曾问过类似的问题吗?你都是怎么回答的呢?针对这个话题,我们的本期调查结果是这样的:

如果是你,会选哪一项呢?

支持先要“非黑即白”的朋友们普遍认为,对孩子的引导,要根据孩子的认知水平来。

在需要学会“明辨是非”的阶段,我们就应该明确地告诉孩子,什么是对的,什么是错的,随着她慢慢长大,再慢慢引导他了解其他。

我们一起来看看,持这一方观点朋友们的具体看法:

@ 李昂

对于是非观正在建立阶段的孩子,要明确告诉他对与错、是与非、好与坏,切不可模棱两可的。

我一直认为,所谓灰色地带,都是成人世界的妥协而已。孩子理解不了,甚至我们成人也理解不了很多灰色地带。

@ 迷途的小羔羊

世界没有非黑即白,但有礼义廉耻。毋以善小而不为,勿以恶小而为之。家长要教导孩子做正确的事,以及正确地做事的方法。

孩子的世界很简单。我的女儿只有四岁,每次她问类似问题的时候,我都会告诉她:

如果你不喜欢别人做某一件事,那么你自己就不要去做;

如果你不喜欢别人对你做某一件事,你也不要对别人去做;

至于你觉得好的事情,先征求别人的同意再去做。

作为家长,能够给孩子讲解清楚的,我们尽量耐心地讲解。超过孩子认知能力的,留给时间。

@ 筱敏

我不知道该怎么解释这个非黑即白外加灰色地带的名词!我这个人是个比较认死理的人,不愿意颠倒黑白,凡事爱较真,所以啊,总是比较容易吃亏和得罪人!

所以,对于谁好谁坏谁对谁错,这个没有绝对,也不能一棍子打死!世上没有永远的好人,也没有永远的坏人!

但是,孩子小的时候要培养他有明辨是非的能力,不能是非不分!至于灰色地带,我还不想让他接触,让他自己长大后慢慢感受!

@ xiao瑶

我们成人都知道,世界不是非黑即白的,对于孩子来说,这取决于他心智的发展,在他成长的不同阶段,需要按照实际发生的情况来进行回答。

我认为,一般情况下,孩子小的时候只要知道非黑即白就可以了,随着他的成长再逐步引导他了解,问题并不是绝对有对错之分的。

支持让孩子了解“灰色地带”的朋友么认为,要让孩子从小就学会“多元思考”。

这一方面是对孩子的思维训练,一方面也是为了提前让孩子了解到世界的多元性,免得将来受挫。

以下是持这一方观点朋友们的具体看法:

@ 薇若

要的,多元化的观念才能让小孩子应对发生在自己身上的事情,非黑即白的话,小盆友自己遇到挫折会很容易钻牛角尖的。

我觉得,这个更多要求的是父母的观念要改,而不是孩子要改,毕竟要求判断对错肯定和利益相关,父母怎么判断,影响了孩子的利益。

@ 请叫我王顺六

平时帮孩子分析一件事或定义一个人时,就从两方面或多角度去分析。

比如,小明打碎了花瓶。小明把花瓶打碎了,他要承担全部责任,但小明主动承认错误,说明小明具有诚实的品质。小明并不是故意打碎花瓶的,所以他并不是有意去做不好的事情。

相反,如果花瓶是小明故意打碎的,就是故意做了这件不好的事情。当一个人故意去做不好的事情时,我们还要分析背后的原因:可能是小明心情不好,拿花瓶出气,这是绝对是不对的,以后要改正这个习惯。

如果小明是因为想引起家人的注意而打碎花瓶,我们可以说小明的做法不妥当,但家里确实存在问题,需要家人共同解决,重视小明,等等等等。

@ lumi

不争高低、求同存异,这是很多大人也需要栽些跟头才能明白的道理。

孩子非黑即白的认知固然单纯,但还是早点向他们潜移默化地渗透世界的多元性比较好。

@ 火凤凰

有些事能告诉他道理,让他懂了,看他自己觉得怎么做好。

原来,有这个困惑的不止壹姐儿一个人,和我一样不知道究竟该怎么办的,还是大有人在。

比如,这几位朋友:

@ 蕊心

孩子还小,没遇到过这个情况,之前也还真没想过这个问题,这么乍一问吧,我也不知道该怎么做了。你倒是也告诉我一下,究竟该怎么说呢?

@ 乔乔

感觉让孩子学会是非分明,告诉他什么是黑,什么是白,还挺重要的,可是也会担心,这样会不会太绝对了,万一以后纠正不过来怎么办?哎呀呀,这还真是个难题,我也不知道了。

@ 夕颜

不要问我为什么不回答,因为我也不知道怎么回答……

看到这么多朋友的观点和支招,之前的一些困惑,感觉清晰了很多。

对我启发最大的,就是那句:根据孩子的认知水平来。让孩子明辨是非很重要,同样,让孩子慢慢学会“多元思考”也很重要。

另外,事情也可以拆开来说,错误的行为,就明确地告诉孩子,这是错的,正确的行为,也要指出来。

用孩子可以理解的方式,告诉他是非对错,同时也启发他“多元思考”。

不知道对于这个问题,看了大家的经验和建议,你的心里是否也有了自己的答案呢?

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